Medijų ir informacinis raštingumas jaunimui
YouTHink – tai tarptautinis projektas, kurio tikslas – ugdyti 14–19 metų jaunimo kritinio mąstymo ir medijų raštingumo kompetencijas, kartu stiprinant jaunimo socialinę atsakomybę ir gebėjimą aktyviai dalyvauti šiuolaikinėje informacinėje visuomenėje. Projektas taip pat suteikia metodines priemones ir mokymus su jaunimu dirbantiems specialistams, padedančius spręsti šiuolaikinės žiniasklaidos ir informacijos sklaidos iššūkius.
Projekte orientuojamasi į jaunimo įgalinimą atpažinti dezinformaciją, melagienas ir propagandą, efektyviai naudotis skaitmeninėmis technologijomis bei įgyti praktinius įgūdžius atsakingam medijų turinio kūrimui. Ši iniciatyva yra atsakas į vis dažnesnius atvejus, kai socialinės žiniasklaidos ir technologijų poveikis daro įtaką jaunimo gebėjimui analizuoti informaciją ir priimti pagrįstus sprendimus.
Tarptautinis projektas YouTHink (Medijų ir informacinis raštingumas jaunimui) finansuojamas Erasmus+ bendradarbiavimo jaunimo srityje programos lėšomis. Projektą įgyvendina partneriai iš Lietuvos, Slovėnijos, Portugalijos, Italijos ir Šveicarijos. Projekto metu bus organizuojamos įvairios veiklos, skirtos tiek jaunimo poreikių apie medijų raštingumą, tiek sklaidai vykdyti, kuriama mokymo medžiaga, aktyviai bendraujama su projekto tikslinėmis grupėmis, vykdomi pilotiniai mokymai bei projekto sklaida, siekiant pasiekti ilgalaikį poveikį tiek jaunimui, tiek su jais dirbantiems specialistams.
Pagrindinės tikslinės grupės
Projekte „YouTHink“ tiesiogiai dalyvauja:
14-19 metų amžiaus JAUNIMAS (mažiausiai 200 jaunuolių)
40 JAUNIMO DARBUOTOJŲ iš neformalaus jaunimo sektoriaus organizacijų, vietos jaunimo bendruomenių, viešųjų bibliotekų ir kt.
„Žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumas – tai ne tik įgūdžiai, bet ir kritinis mąstymas, padedantis jauniems žmonėms orientuotis, analizuoti ir kurti informacijos suformuotame pasaulyje.”
Kas mes esame ir kas mus įkvepia
„YouTHink“ komanda
Projektas „YouTHink“ vienija šešias organizacijas iš įvairių Europos šalių ir regionų, įskaitant Lietuvą, Slovėniją, Italiją, Portugaliją ir Šveicariją. Projekto partneriai atstovauja įvairiems sektoriams ir disciplinoms, įskaitant aukštojo mokslo instituciją (IPT), asociaciją (RIAP), socialinę įmonę (Simbioza) ir ne pelno siekiančias organizacijas (ITI, CRHALF4D ir Ynternet.org). Šis konsorciumas buvo sudarytas remiantis bendra patirtimi darbo su jaunimu, medijų raštingumo ugdymo ir skaitmeninių technologijų srityse.
Projekto partneriai turi unikalių įgūdžių ir patirties medijų raštingumo srityje – nuo tiesioginio darbo su jaunimu ir su jaunimu dirbančiais asmenimis, mokymo medžiagos ir metodikų kūrimo iki pažangiausių IT sprendimų įgyvendinimo.
Projekto metu konsorciumas kuria novatorišką mokymo produktą, skirtą praktiniam naudojimui kasdienėje veikloje. Šis produktas leidžia partneriams rengti tikslinius mokymus konkrečioms grupėms ir plėsti rezultatų sklaidą per įvairias nacionalines ir tarptautines iniciatyvas, pasiekiant įvairių švietimo įstaigų pedagogus, darbuotojus ir mokinius.
Projektu siekiama suteikti jaunimui esminių medijų raštingumo įgūdžių ir kompetencijų, kurios puoselėjamos viso projekto įgyvendinimo metu. Kartu siekiama sukurti ilgalaikį poveikį su jaunimu dirbantiems asmenims, kurie savo ruožtu šias žinias ir teigiamą įtaką gali perduoti savo bendruomenėms.
Latest Articles
-
Ne tik skaityti, bet spręsti: kaip „YouTHink“ medijų raštingumo turinys tapo interaktyvus
Žinoti, kaip reikėtų elgtis skaitmeninėje erdvėje, yra viena. Pačiam susidurti su situacija, kurioje reikia atsirinkti informaciją, atpažinti riziką ir nuspręsti, kaip elgtis – visai kas kita. Būtent tokią mokymosi patirtį siekiama kurti tarptautinio „Erasmus+“ projekto „YouTHink“ virtualioje mokymosi aplinkoje. 14–19 metų jaunuoliams skirta „YouTHink“ programa apima 17 mokymosi scenarijų. Kuriant…
-
Nuo piešinio iki kalbančio skaitmeninio veikėjo: kaip DI buvo kuriami „YouTHink“ herojai
Ar generatyviniam dirbtiniam intelektui pakanka parašyti vieną užklausą, kad jis sukurtų norimą veikėją? Kuriant tarptautinio „Erasmus+“ projekto „YouTHink“ personažus vienos užklausos nepakako. Paauglių piešinius paversti nuosekliais, skirtingose mokymosi situacijose atpažįstamais ir keliomis kalbomis prabylančiais skaitmeniniais veikėjais prireikė ne tik generatyvinio DI įrankių, bet ir žmogaus kūrybinių sprendimų, vertinimo bei nuolatinio…
-
Tyrimas atskleidė jaunimo skaitmeninį paradoksą: 9 iš 10 sako informaciją vertinantys kritiškai, tačiau faktus tikrina nedaugelis
Devyni iš dešimties jaunuolių teigia kritiškai vertinantys informaciją internete ir aklai nepasitikintys tuo, ką mato. Tačiau kai reikia patikrinti, ar konkreti informacija yra patikima, nemaža dalis pasikliauja ne faktų tikrinimo priemonėmis, o savo nuojauta. Tokį atotrūkį tarp pasitikėjimo savo kritiniu mąstymu ir realių informacijos tikrinimo įpročių atskleidė 2025 m. tarptautinio…
Social Media
YouTHink project
Resources
Search
Looking for something specific? Try a search below!
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the Youth Affairs Agency. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.